24. Okt 2023
Elissa Pustka & Barbara Soukup
Universität Wien
Institut für Romanistik & Institut für Germanistik
1 Jahr VisibLL:
Citizen Science und Wissenschaftskommunikation mit Schüler*innen
Abstract: Im Rahmen des vom BMBWF finanzierten Sparkling Science 2.0-Forschungsprojekts VisibLL erforschen Sprachwissenschaftler*innen und Schüler*innen gemeinsam die (un)übersehbare Mehrsprachigkeit der Wiener Linguistic Landscape. Wir berichten in unserem Vortrag über die Durchführung zweier Projekttagreihen mit zwei Wiener Gymnasien: Im Juni 2023 sind wir mit ca. 75 Jugendlichen im 5. und 8. Bezirk mit der Smartphone-App Lingscape auf Feldforschung gegangen und haben dokumentiert und analysiert, welche Sprachen außer Deutsch zu sehen sind: auf Ladenschildern, Werbeplakaten, Stickern etc. Während die Schüler*innen davon ausgegangen waren, neben Deutsch und den Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch auch die in Wien häufig hörbaren Herkunftssprachen Türkisch, Kroatisch, Serbisch, Russisch und Arabisch vorzufinden, zeigte die Untersuchung, dass schriftlich Englisch ganz klar dominiert, gefolgt von Italienisch und Französisch. Im September/Oktober 2023 haben wir auf dieser Basis gemeinsam Ausstellungen in den beiden Bezirken vorbereitet. Unterstützt durch eine Museumspädagogin haben wir mit den Schüler*innen ein Konzept entwickelt und die Ausstellung im Detail kreativ gestaltet: von einer als Feldforscherin angezogenen Schaufensterpuppe bis zu interaktiven Spielen und Rätseln für die Besucher*innen. Im Vortrag berichten wir einerseits von der Durchführung und von ersten Ergebnissen der Feldforschung und andererseits auch, welche Herausforderungen sowohl Citizen Science als auch Wissenschaftskommunikation mit Schüler*innen mit sich bringt und worauf man achten sollte, damit die Kooperation zwischen Universität und Schule gelingt.